作为一名德育管理干部，我力争做教师的得力助手，做学生的大朋友，做家长和教师沟通的联系员，做学校德育工作的实践者和宣传员。

管理目标：

1、做到“三个深入”，即：深入班级、深入教师、深入学生。经常指导教师德育活动课，并对教师进行培训，尤其是三位新班主任，要给他们结对子。

2、带领教师积极参加德育科研课题的实施，在农村德育层次性课题研究中有突破，有收获，县科研论文评比中努力获一、二等奖。

3、 抓实英语、品德课教学，本学期听课不少于30节，我自己担任一年级的品德教学，要有自己的教学模式，及时积累经验并为教师示范。开学初，深如英语课堂，积极为教师创造学习的环境，让王秀敏老师为两位新老师上引路课，并师徒结对共同教研，两周对学生进行一次考试。

4、 继续开展感恩教育，通过丰富多彩的活动，打造学校德育工作品牌，创建德育特色工作，在县、市能起到示范作用。

个人目标：

1、坚持业务学习，不断提高自己的管理水平。

2、在县级德育主任培训中力争优秀学员。

3、在县德育视导中成绩优秀，在片互联检中与四小并列。

    希望学校能够支持我的工作，为我提供外出学习的机会，不断提高自己的管理水平。同时也希望学校的领导、教师和学生监督我的工作，对我的工作进行评议及考核。