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学校：延庆县康庄中心小学

校长：赵建会

感恩起航  国学导航 让德育润物无声

草木感恩大地，是因为大地给他们提供了立足的根基；鸟儿感恩蓝天，是因为蓝天给他们提供了施展才能的空间；鱼儿感恩江海，是因为江海给他们提供了生命的依托；儿女感恩父母，是因为父母孕育了他们的生命并抚育他们成长。这就是感恩的真谛！

我校德育工作在“健康、快乐、发展”理念的指导下，树立“先成人再成才”的教育观，使康小逐步形成以儒家“仁爱”为核心，兼容并包优秀的多元文化为起点，以培养“四有”新人为归宿的康小文化。

在德育建设中以“感恩教育”为核心，对全体学生全方位地实施“感恩教育”，提倡日行一善，精心培育康小的“感恩文化”。制订《康小学生价值观》，即：孝敬父母、尊敬师长、热爱学校、博学多艺、诚实守信、友爱宽容、崇尚节俭、乐观向上。在感恩活动中分几个层面：

感激父母的养育之恩：如：在学生中开展“用我的小手感恩父母”活动，如：为父母过生日，给父母送礼物，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚等活动，体会和感激父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。

感激老师的教诲之恩：开展学生向老师献真情活动，给老师写一封信，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心等，来表达对老师的感激之情。

感激同学的相助之恩：开展“帮助他人我快乐”活动，倡导用同伴精神激励同伴健康成长。给同学给班级做件有益的事，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。在得知我校户泽宇同学患骨癌后，我校师生纷纷慷慨解囊，为他捐款。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，这次活动充分体现了康小师生一方有难，八方支援的互助精神。

感激学校的培育之恩：教育学生尊敬校徽、呼好校训，入校离校端正地向教学楼行礼，以自己的行动来感恩学校。我校的学生经常利用休息日和大山老师一起整理图书，为学校解决困难；我校为毕业班学生进行毕业典礼，校长在会上致贺词，学生代表表达对母校的感激之恩，校领导亲自为每个学生颁发毕业证书，“今天你为康小增光，明天康小为你自豪”，这就是我校对毕业学生的殷切期望。

为了强化感恩教育，为了让传统的美文能够影响和教育新时期少年儿童，我们学校把国学教育引进了校园、引进了课堂、也引进了学生们的心中。

“弟子规，圣人训，守孝悌，次谨信……”每每上课铃声后，教室里就会响起这朗朗的诵读声，这是学生在背诵《弟子规》。课上，我们对学生进行国学教育，采用“读（每周一篇人人读）、找（查找故事等）、背（自背、互背）、赛（个人、班级比赛）、展（手抄报、画展）、用（生活中运用）”等生动活泼的学习形式，让学生们体验国学的丰富内涵，潜移默化培养他们的文明习惯。国学的浸润，让学生们的言谈举止悄然发生了变化。如今，家长们一改开学的怀疑态度，一致反映：学生们现在懂得为下班的父母端上一杯茶，吃完饭主动收拾碗筷、扫地……放学时分，望着向教学楼敬礼后排队离校的学生，我们深有感触：国学教育在潜移默化中培养了他们讲文明知礼仪的习惯。

康庄小学以人为本的办学思想，儒家的“和为贵”、道家的“天人合一”的和谐理论，使康小形成了和谐的氛围，润物无声的德育已如一朵奇葩绽放得绚丽多姿。